110學年度
B-6-1
閩南語唸謠-學生創作版
學生在熟悉坊間流傳的唸謠後,開始自己亂編,索性讓他們集思廣義,創作出屬於各班的專屬唸謠。他們先收集喜歡的食物、動作、自然現象等語詞,試著用閩南語說出來,再由老師協助轉換成閩南語文字,在整個過程中,學生學會了更多的閩南生活語言,也獲得了莫大的成就感。
閩南答喙鼓-學生創作版
學生代表班級參加校內答喙鼓比賽,主動表示要自編講稿,於課餘時間幾位伙伴共同創作,每堂本土語課請老師提供意見,完成了一份趣味橫生、富有本土意境的作品。
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B-6-2
B-6-3
本校學生參加校內答喙鼓比賽、高雄市「咱的故鄉,咱的情」閩南語本土技藝語文競賽,皆親自撰稿並與學生討論表演方式,但礙於智慧財產權,無法於此一一呈現。